Mis estudiantes en promedio saben acceder a la Internet, ingresar a páginas web por medio de un navegador, la página principal que utilizan cuando comienzan una sesión es un buscador web o una página de servicio de correo electrónico o chat.
La gran mayoría de los alumnos están acostumbrados al uso de este tipo de tecnología y unos cuantos tienen conocimientos avanzados en la búsqueda de información, publicación de fotos, videos, pero sin ningún fin educativo, solo para conocer más personas o por pasatiempo.
Lo que podemos aprovechar los maestros son los conocimientos que poseen los alumnos para crear espacios virtuales para aclarar dudas sobre los temas en clase, dejar tareas, investigaciones, etc.
El proceso debe de ser llamado aprender a aprender por que los docentes solo deben de guiar el aprendizaje pero en este proceso los profesores pueden recibir enseñanzas de sus alumnos y viceversa, es decir, un proceso en dos sentidos.
Se realizará este proceso teniendo como herramientas las Tics, la computadora será parte importante del proceso, así como el acceso a Internet.
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Hola Penélope
ResponderEliminarTienes mucha razón cuando comentas que este proceso se da en dos sentidos, pues efectivamente, en muchas ocasiones y sobre todo cuando nosotros como docentes hemos comenzado a entrar al "ciberespacio", nos hemos dado cuenta que nuestros alumnos son expertos en navegar y es importante que hagamos equipo con ellos, pues nosotros podemos darles la guía o el rumbo que a veces tanto necesitan al momento de navegar por internet.
Considero muy acertado tu comentario, gracias por compartir tu blog.
Saludos afectuosos
Como casi todos los jóvenes que tienen acceso a internet, la gran mayoría de mis alumnos, con algunas excepciones, tienen facilidad para navegar en la web, aunque casi siempre el uso es meramente por entretenimiento. Son muy pocos los que realmente aprovechan la red para fines educativos, pues la mayoría de ellos utilizan un solo buscador para sus tareas, abren una o dos páginas, copian y pegan lo que encontraron y es todo.
ResponderEliminarTristemente, y coincidiendo con la opinión de algunos compañeros, nuestros jóvenes no muestran disposición a aprender los entornos teóricos de la informática.
Es un reto para nosotros los docentes hacer que nuestros alumnos se interesen en la web no como un lugar de entretenimiento, sino como un espacio en donde puedan aprender, comparar, compartir, opinar acerca de tan diversos aspectos que pueden ser relevantes en su vida, y que entiendan que no hay herramienta útil si no se sabe para que sirve y cómo usarla.
Saludos cordiales
Alfredo Mtz. Narváez
Buenas noches Penèlope,
ResponderEliminarLos usos deInternet a que acceden tus alumnos son muy parecidos a los alumnos que tenemos a este nivel en Conalep GAM II. , su nivel socioeconòmico tambièn se refleja en esto, pues la mayorìa no tienen en casa una computadora con Internet. En nuestro plantel ya se estàn ocupando las autoridades de que los alumnos tengan acceso màs frecuente a las computadoras y nos han comunicado que sea la materia que sea se nos apoyarà para que los alumnos apliquen las nuevas Tecnologìas. Por lo que nosotros los maestros estamos obligados a estar lo màs actualizados que podamos para apoyar a nuestros alumnos. Me gustò la presentaciòn de tu blog, està bonito.
Hasta pronto.